Am Ende Teil 1 haben die Teilnehmer praktisches Handwerkszeug erlangt und wissen, wie sie Online-Meetings, -Workshops und -Präsentationen zielführend vorbereiten, überzeugend durchführen und schwierige Situationen souverän meistern können, indem sie

• einen Leitfaden haben, wie sie ihren Arbeitsplatz räumlich und technisch optimaler vorbereiten - u.a. in Bezug auf Kameraausrichtung, Bildausschnitt, Hintergrund und Lichteinfall
• wissen, wie sie sich inhaltlich und persönlich noch besser vorbereiten und dieses Wissen in die Praxis umsetzen können
• sich dessen bewusst sind, welche Hilfsmittel sie nutzen können - u.a. Online-Collaboration-Tools und -Plattformen, Medienbrüche, Aktivierung der Teilnehmer und Pausen
• einen Leitfaden haben, wie sie ihre persönliche Online-Präsenz und -Wirkweise durch Körpersprache, Stimme und Rhetorik optimieren
• ausgewählte Regeln einer nachhaltigen Moderation kennen
• Tipps und Tricks erlangen, wie sie sich selbst auf schwierige Situationen vorbereiten und mit ihnen umgehen können - „was tue ich wenn“

Am Ende Teil 2 sind die Teilnehmer sensibilisiert für eine fokussierte Kommunikation, indem sie

• die 10 Regeln zielführender Reden / Präsentationen kennen
• wissen, wie sie mit einem Roten Faden nachvollziehbar durch ihre Präsentation führen und einen Spannungsbogen aufbauen
• Rhetorische Elemente kennen und anwenden – u.a. den Rede-Fünfsatz
• in Bildern sprechen und ihr Gegenüber individuell abholen – u.a. durch Rhetorische Fragen, Metaphern und Vergleiche
• Hilfsmittel anwenden, die Struktur geben und somit das Zuhören erleichtern
• wissen, wie sie die Aufmerksamkeit ihrer Zuhörer*innen wecken und halten können
• ihre Stimme und Körpersprache unterstützend bewusster einsetzen; 
denn „Worte sind nur glaubhaft, wenn die Art und Weise, wie sie transportiert werden, auch glaubhaft ist“, nach Albert Mehrabian